En el siglo XXI, la poesía ha dejado de ser considerada un territorio exclusivo de la gente mayor. Aquellos que alguna vez pensaron que la poesía era un rollo, o que no tenía relevancia en el mundo contemporáneo, están completamente equivocados. La realidad es que la poesía está experimentando un renacimiento entre los jóvenes, convirtiéndose en una forma vibrante de expresión que encuentra su espacio en las redes sociales.

Hoy en día, los jóvenes encuentran en la poesía una vía única para comunicar sus sentimientos en esta época cargada de emociones. Ya sea a través de rimas ingeniosas o versos libres, la poesía se ha convertido en un medio poderoso para compartir experiencias, reflexiones y emociones en un formato artístico.

Una figura destacada que ha contribuido a este resurgimiento poético es Cristina Alonso, una apasionada profesora de Lengua y Literatura. Su enfoque innovador ha llevado a que los estudiantes del Instituto Tomás Navarro Tomás, especialmente los de primero de Bachillerato, participen activamente en iniciativas poéticas. Cristina ha llevado a estos jóvenes talentos a COPE Albacete.

No es el primer año que contamos con esta visita, pues de ha convertido en una tradición para celebrar San Valentín a través de las ondas. Este encuentro entre la poesía y la radio demuestra que la expresión artística no conoce límites y que los jóvenes están adoptando la poesía como una forma auténtica de comunicación.

A través de sus palabras, abordan temas que van desde el amor y la amistad hasta la reflexión sobre la sociedad actual. La poesía se ha convertido en un reflejo genuino de la vida de los jóvenes en el siglo XXI.

La influencia de las redes sociales en este resurgimiento poético es innegable. Plataformas como Instagram, Twitter y TikTok se han convertido en espacios donde los jóvenes comparten sus creaciones poéticas de manera instantánea y conectan con una audiencia global. La viralidad de los poemas en estas plataformas demuestra que la poesía no solo es relevante, sino que también tiene el poder de resonar y conectar con personas de diferentes edades y culturas.

Este año los versos eleguidos por los alumnos han sido los siguientes:

´Herido de amor´ de Federico García Lorca, por Miriam Parras Camacho.

´Volverán las oscuras golondrinas´ de G.A Becquer por Javier Parras Navarro.

´Libre te quiero´ de Agustín García Calvo por Francisco Martínez Segovia.

´Se equivocó la paloma´ de R.Alberti por Héctor Ibáñez Sánchez.

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´Pregunta más allá´ de Pedro Salinas por Sandra Hernández Navalón.

´Caminante, no hay camino´ de A. Machado por Pablo Calonge Valcárcel.

´No volveré a ser joven ´ de Gil de Biedma por Aiman Rachidhi.

´A galopar´ de Rafael Alberti por Estantería Moreno Rodríguez.

´Palabras para Julia´ y ´Aunque tú no lo sepas´ de L.García Montero por Lucía Lázaro.